|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Жить, чтобы идти дорогой Добра…
Зачем пришла я в этот мир? Стать матерью? Женой? Подругой? А мыслей бег неумолим: что хочешь ты сама, подумай… А может, я пришла Любить Все на Земле: и ночь и день? А может, я пришла Творить?! Творить добро в сердцах людей…
Да, да, именно так! Я хочу творить, хочу созидать, хочу «сеять разумное, доброе, вечное! Хочу делать это сама и учить этому своих учеников. «Для чего? – спросите вы. – Зачем это тебе надо?» И я отвечу – твердо и уверенно: «Творить - значит безудержно любить жизнь, любить людей, любить весь мир…» Это так: я люблю жить, люблю детей, люблю свое дело, свою работу… Для меня творчество – это прекрасный полет чувств, мыслей, движений. Когда что-то задумал создать, ты просто летишь на крыльях к цели. Рождаешь свое творенье и даришь его людям. И ты счастлив, что пусть хоть на мгновенье, кто-то стал добрее. Творчество – это «песня души», льющаяся из самой глубины сердца человека. Ведь энергия восприятия, входящая в нас через глаза, соприкоснувшись с душой, превращается в порыв творческого деяния. И ты творишь! Творишь для людей. Творчество – это самое лучшее лекарство от скуки, безделья, болезни и глупости. А я не могу и не хочу жить скучно, однообразно, серо… Я учусь сама и учу своих ребят проживать с пользой каждый день жизни. И еще я учу каждого задумываться над вопросами о смысле жизни: «Сколько зерен добра я посеял сегодня? Что создал? Что оставлю после себя на Земле людям?» Поэт Н. Майоров однажды сказал о сокровенном: Есть жажда творчества, уменье созидать… И я учу умению созидать красоту и верю, как и Ф.М. Достоевский, что «красота спасет мир». Неизменна моя вера в то, что маленькие творения-песчинки, каждого из нас тоже спасают мир и делают его лучше, светлее. На своих уроках я учу детей творить прекрасное и помогаю им не бояться раскрыть в себе талант, пусть хоть очень крохотный и не всегда заметный другим людям. И они раскрываются на моих глазах, как цветы в саду под лучами теплого солнца; они начинают «цвести», созидая свои творения, дают им жизнь и живут сами счастливыми минутами общения друг с другом, со мной, с добром, которое родилось на Земле благодаря их рукам и их сердцу. И от этого «мои дети» становятся добрее, чувственнее, человечнее. Они создают прекрасное и этим доставляют большую радость людям. Приходят на память слова Ш.А. Амонашвили: «Дети не рождаются с пустыми руками, они несут с собой заряд создания духовных и материальных ценностей, они в состоянии сотворить их, потому и рождаются, чтобы создать и творить. Только надо помочь им раскрыться…» И я помогаю своим ученикам. Стараюсь быть их другом, наставником, примером. Но для этого необходимо учиться самой, совершенствоваться, пополнять постоянно свои знания, стараться сделать свой урок интересным, необычным, новым, запоминающимся. Я, как губка, впитываю в себя все ценное; смотрю, запоминаю, изучаю мир, книги. Советуюсь с людьми старше, мудрее меня; перенимаю опыт моих коллег, из их советов стараюсь извлечь пользу, а потом эту всю «энергию» стараюсь дарить детям. Жизнь – это движение. Я иду только вперед, вверх к моей жизненной цели – творить Добро! И пока бьется мое сердце, и горят детские глаза, так было, так есть и так будет!
Ваша М.А.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
